3歲以前的孩子大多處於以個人活動為主的階段，家長要有意識地帶孩子到有其他小朋友活動的場所去，提供機會，創造條件讓孩子與其他小朋友一塊兒活動。3歲以前的孩子很可能在這種場合還是堅持自己玩自己的，很少與其他小朋友合作玩遊戲，但這種環境，這種場合，對於孩子養成合群的精神是必要的。對獨生子女來說，「以群補獨」更是彌補社會交往「先天不足」的良策。
心理學研究認為，兒童的同伴關係與親子關係是兩個不同的系統，它們不能相互替代或相互轉化，兩個系統各自對心理發展起著不同的作用。因此，注意培養孩子的合群精神，發展他們的同伴關係是十分重要的。 |
